教育コラム｜学研 マナビゲーション http://manabi.gakken.jp/ 学研の教育…幼児から大人まで、「見える学力」から「見えない学力」までをサポートします。 ja Copyright (c) Gakken Co.,Ltd. All Rights Reserved. 2009-04-14T20:00:00+09:00 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss キャリア教育で子どもの勤労観を育てる 学校教育の指針として、ユニークな教育目標が掲げられていますね。

「確かな力　やさしい心　個を輝かせ　社会のために」というのですが、このそれぞれについて次のような具体的な内容が示されています。
「確かな力」とは、もちろん学校の第一義である学力を確かな…

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]]> /column/journal01/article/100302.html /column/journal01/article/100302.html 2010-03-02T20:00:00+09:00 それぞれの個性の生かし方 私には二人の息子がいますが、幼いころからふたりの気質は全く異なっているように感じられました。
長男はおっとりした性格で、どんなことに対しても、決して先走ることをせず、マイペースに事を進めるタイプでした。
対照的に、次男は活動的で負けず嫌い。背伸びをしても頑張ってしまうところがありまし…

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]]> /column/sugawara/article/100223.html /column/sugawara/article/100223.html 2010-02-23T20:00:00+09:00 全国学力テストからわかった学力を向上させる方法…その５ 日本の子どもの学力が低下傾向にあるのは、学校の教育制度の不具合が原因だと、私は思っていません。
大幅な改革は危険をともない、なかなかうまくいかないことが多々あります。日本の教育制度は世界の中でもうまく機能してきたと1980年頃までは考えられていたぐらいです。1960年代を中心とした高度経済…

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]]> /column/navi/article/na100216.html /column/navi/article/na100216.html 2010-02-16T20:00:00+09:00 夢の真っ只中に立つ力 みなさんは『集中』と聞いて、何を思い浮かべますか？
コラムを読んでくださる親御さんのなかには、「うちの子は集中力が今ひとつだ」と悩んでおられるとか、指導者で「今どきの子どもは集中してひとつのことに取り組む力が弱い」と感じておられる方もいらっしゃることでしょう。

今回は集中力…

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]]> /column/sakuma_ichigeki/article/100210.html /column/sakuma_ichigeki/article/100210.html 2010-02-10T20:00:00+09:00 「ふるさと出雲」を語れる大人に育ってほしい ４月に新市長が誕生し、５月に中尾教育長がその任に就かれたわけですが、まず抱負をお聞かせください。

私はいわゆる「先生」と呼ばれる立場にはおりませんでした。市の事務職員として35年間、いろいろな業務を経験してきましたが、それはプラスになるかなと思っています。…

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]]> /column/journal01/article/100202.html /column/journal01/article/100202.html 2010-02-02T20:00:00+09:00 健全な心を育てるには日常生活から 我が家では、子どもたちが幼いころから、家族が集まって食事をする時間を大切にしてきました。
とはいえ、子どもが成長するにつれ、個々の帰宅時間がさまざまになり、とりわけ夕食のために時間を合わせることはだんだんと難しくなってきました。
それでも、「いかにしてみんなを集めるか」を自分に課せら…

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]]> /column/sugawara/article/100125.html /column/sugawara/article/100125.html 2010-01-25T20:00:00+09:00 全国学力テストからわかった学力を向上させる方法…その４ 地域社会の安定化は、学校と家庭の教育力を高めることは明白です。地域社会の連帯感が薄れてしまうと、人と人とのつながりが分断されてしまい、無益な競争に走りがちとなります。当然学校と家庭の教育力の低下をもたらします。

2007年から始まった全国学力テストではっきりわかったことがあります。…

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]]> /column/navi/article/na100119.html /column/navi/article/na100119.html 2010-01-19T20:00:00+09:00 福岡が目指す子どもの育成を県民主体の運動で 福岡県では、福岡が目指す子どもの育成を目的とした「福岡の教育ビジョン」を策定されました。

最近の子どもについて考えたとき、「学力が低下している」「ルールやマナーが守れない」などの問題点がよく指摘されます。その要因の１つとして、学校、家庭、地域が役割を分担し…

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]]> /column/journal01/article/100105.html /column/journal01/article/100105.html 2010-01-05T20:00:00+09:00 子どもが自分で選ぶ能力を育てる 子どもが興味あることを見つけ、「やってみたい！」と思った時に、「こんなことをやってみたいんだけど」と親に素直に言えたり、相談できるような家庭の中の雰囲気作りをしておくことは、とても大切だと思っています。

「お母さんにこんなこと話したら、やめなさいと言われるだろう」とか「無理だから諦…

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]]> /column/sugawara/article/091222.html /column/sugawara/article/091222.html 2009-12-22T20:00:00+09:00 全国学力テストからわかった学力を向上させる方法…その３ 現代社会では子どもを育てるおもな場は、地域社会と学校と家庭の３つであることは明らかです。この３つの場の教育力が高ければ、子どもが成長する環境が「良い」ということになります。

私は20年程前から、地域社会・学校・家庭の３つの教育力のうち低下しているのは主に、地域社会であることを主張し…

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]]> /column/navi/article/na091215.html /column/navi/article/na091215.html 2009-12-15T20:00:00+09:00 小学校の先生になりました みなさん、こんにちは。
今回のコラムは特別編として、佐久間俊行個人の活動について書きたいと思います。

去る11月19日、東京都文京区立窪町小学校において出張授業をしました。
授業は日本サッカー協会のこころのプロジェクト『夢先生』通称、ユメセンの活動の一環です。

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]]> /column/sakuma_ichigeki/article/091208.html /column/sakuma_ichigeki/article/091208.html 2009-12-08T20:00:00+09:00 「きらめき　ひびき合う」子どもに 「笛吹市学校教育ビジョン」が策定されたそうですが、どのような経緯だったのでしょうか。

数年前に校長会と教育委員会の研修会があった折、ある校長から「教育委員会はどういう教育を学校に求めているのか示してほしい」という発言がありました。学校教育の指針となるものは…

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]]> /column/journal01/article/jo091201.html /column/journal01/article/jo091201.html 2009-12-01T20:00:00+09:00 親も視野をひろげよう！ こんにちは、はじめまして菅原亜樹子です。
私は各界で活躍する方々にインタビューをして、そのメッセージをまとめた本を出版しました。その貴重なメッセージを伝える「夢さがし講演会」を全国の小・中・高のキャリア教育の一環として行ったり、父母会や経済界の方々に招かれ、様々なテーマでお話しています。

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]]> /column/sugawara/article/091124.html /column/sugawara/article/091124.html 2009-11-24T20:00:00+09:00 全国学力テストからわかった学力を向上させる方法…その２ 全国学力テストは算数（数学）と国語の２科目で、それぞれＡ問題とＢ問題があります。Ａは知識を問うもので、従来のテストに近い問題です。Ｂは知識を活用することができるかどうかを問う問題で、記述式が多いという特徴があります。理屈で考えながら自分の意見を述べることができるかどうかを確かめるものがＢ問題には出て…

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]]> /column/navi/article/na091117.html /column/navi/article/na091117.html 2009-11-17T20:00:00+09:00 地域と一体となって学校づくりを 福島市が進めている「特色ある学校づくり推進事業」について、その内容とねらいをお聞かせください。

これは、３つの事業からなっています。
１つ目は、市内の全小学校の児童を対象に実施している「ふれあい・夢づくり事業」です。総合的な学習の時間を活用して、学…

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]]> /column/journal01/article/jo091104.html /column/journal01/article/jo091104.html 2009-11-04T20:00:00+09:00 「食事をおいしく食べる」はeat a meal deliciouslyとは言わない!? （１）
「食事をおいしく食べる」は eat a meal deliciously とは言わない。enjoy a meal でよい。「おいしく」に当たる語に wit…

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]]> /column/waei/article/wa091027.html /column/waei/article/wa091027.html 2009-10-27T20:00:00+09:00 全国学力テストからわかった学力を向上させる方法…その１ 学力を向上させるにはどうしたらよいかを、今回から考えていくことにしましょう。
家に本棚がある、毎日朝食をとる、親子のコミュニケーションがある、時々博物館や図書館に行く、といった生活をしている子どもの学力が高い傾向にあることがわかってきています。

人間（子どもも含め）が学び育…

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]]> /column/navi/article/./na091019.html /column/navi/article/./na091019.html 2009-10-19T20:00:00+09:00 子どもの宝の中で見つけづらいもの 先月の内面系に続いて、今月はコミュニケーション系の宝について解説します。

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]]> /column/sakuma_ichigeki/article/091013.html /column/sakuma_ichigeki/article/091013.html 2009-10-13T20:00:00+09:00 子どもが輝き、文化が薫る教育のまちづくりを 和歌山市では「教育パワーアップ」を掲げているそうですが、そのねらいはどういうことでしょうか。

目下のところ、教育の分野における課題は、学力の向上をはじめ、いじめ・不登校問題への対応、子どもの安全確保、道徳教育の充実、生活習慣の確立や体力の向上など山積してい…

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]]> /column/journal01/article/jo091006.html /column/journal01/article/jo091006.html 2009-10-06T20:00:00+09:00 「体を洗う」はbodyを使わない!? （１）
日本語では「体を洗う」「体をふく」と「体」を使うが、英語では body を使わず、「私は体を洗った」は I washed myself. といい、「彼女は息子の体をふいた」は

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]]> /column/waei/article/wa090929.html /column/waei/article/wa090929.html 2009-09-29T20:00:00+09:00